甘肅教師招聘教綜模擬題54

http://gansu.hteacher.net 2022-02-21 14:08 甘肅教師招聘 [您的教師考試網]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.下列屬于學習現象的是( )。

A.膝跳反射 B.吃酸的東西會流唾液

C.兒童模仿電影中的人物 D.蜘蛛織網

2.在加涅的學習層次分類中，學習水平最高的是( )。

A.信號學習 B.連鎖學習

C.辨別學習 D.解決問題學習

3.機械學習與有意義學習劃分的主要依據是( )。

A.學生是否理解學習材料

B.學生是否主動學習

C.要學習的主要內容是主動呈現還是由學生發(fā)現

D.學習的目的是解決問題還是獲得知識

4.加涅將學習分為智慧技能、態(tài)度等五種類型的依據是( )。

A.不同的學習結果 B.學習層次的高低

C.學習情境的簡繁 D.學習水平的優(yōu)劣

5.語文課學習作文的寫作規(guī)則，這類學習主要屬于( )。

A.言語信息學習 B.動作技能學習

C.智慧技能學習 D.認知策略學習

6.按照加涅的學習結果分類觀點，學會陳述觀念的能力是( )。

A.智慧技能 B.認知策略

C.言語信息 D.動作技能

7.按照加涅的學習結果分類，學習者使用符號和環(huán)境相互作用的能力稱為( )。

A.智慧技能 B.認知策略

C.言語信息 D.動作技能

8.學習“工作總量=工作效率×工作時間”是一種( )。

A.規(guī)則學習 B.概念學習

C.辨別學習 D.解決問題學習

9.小敏原來很怕生人，上幼兒園后這種行為消失了。按加涅的學習結果分類，在小敏身上發(fā)生了( )學習

A.智慧技能 B.認知策略

C.態(tài)度 D.言語信息

10.關于聯(lián)結派的學習理論觀點，下列說法錯誤的是( )。

A.習慣一旦形成，只要原來的或類似的刺激情境出現，習得的習慣反應就會自動出現

B.強化在刺激—反應之間的建立過程中起著重要作用

C.刺激—反應聯(lián)結之中，個體學到的是習慣，而習慣是刺激產生的頓悟

D.一切學習都是通過條件作用，在刺激和反應之間建立聯(lián)結的過程

【參考答案】

1.C

【解析】本題考查的是學習的定義。學習是個體在特定情境下由于練習和反復經驗而產生行為或行為潛能的比較持久的變化。選項A、B、D屬于本能，本能不需要學習。故本題選C。

2.D

【解析】本題考查的是加涅的學習層次分類。加涅將學習分為八個層次：(1)信號學習。這是最低級層次的學習;(2)刺激—反應學習;(3)連鎖學習;(4)言語聯(lián)結學習;(5)辨別學習;(6)概念學習;(7)原理(規(guī)則)學習;(8)解決問題學習。因此，在加涅的學習層次分類中，學習水平最高的是解決問題學習。故本題選D。

3.A

【解析】本題考查的是學習的分類。奧蘇貝爾從兩個維度對學習做了區(qū)分：從學生學習的方式上，將學習分為接受學習與發(fā)現學習;從學習材料與學習者原有知識的關系上，即學生是否理解學習材料，又將學習分為有意義學習和機械學習。故本題選A。

4.A

【解析】本題考查的是加涅的學習分類。加涅根據學習所得到的結果或形成的能力不同，提出了五類學習類型：(1)言語信息學習;(2)智力技能學習;(3)認知策略學習;(4)運動技能或動作技能學習;(5)態(tài)度學習。故本題選A。

5.C

【解析】本題考查的是加涅的學習分類。智力技能又稱為心智技能或智慧技能，它是指一種借助于內部語言在人腦中進行的認知活動方式，如閱讀、寫作、心算、觀察和分析等技能。故本題選C。

6.C

【解析】本題考查的是加涅的學習分類。根據加涅的學習結果分類，言語信息學習包含學會陳述觀念的能力。故本題選C。

7.A

【解析】本題考查的是加涅的學習分類。智慧技能的學習：解決“怎么做”的問題，以處理外界的符號和信息，又稱過程知識的學習。根據題干，學習者使用符號和環(huán)境相互作用的能力是對智慧技能學習的解釋。故本題選A。

8.A

【解析】本題考查的是加涅的學習分類。加涅根據學習情境由簡單到復雜、學習水平由低級到高級的順序，把學習分為八個層次：其中規(guī)則學習即了解兩個或兩個以上概念之間的關系。選項B的概念學習：對刺激進行分類時，學會對一類刺激做出同樣的反應，也就是對事物的抽象特征的反應。選項C的辨別學習：即學會識別多種刺激的異同并對之做出不同的反應。選項D的解決問題學習：即在各種情況下，使用所學規(guī)則去解決問題。明顯題干給出的是三個概念之間的關系，因此是規(guī)則學習。故本題選A。

9.C

【解析】本題考查的是加涅的學習分類。態(tài)度是通過學習獲得的內部狀態(tài)，這種狀態(tài)影響著個人對某種事物、人物及事件所采取的行動。加涅提出三種態(tài)度：兒童對家庭和其他社會關系的認識;對某種活動所伴隨的積極的喜愛的情感;有關個人品德的某些方面。故本題選C。

10.C

【解析】本題考查的是聯(lián)結派的學習理論。聯(lián)結派的學習理論強調的是建立刺激與反應聯(lián)結，認為學習的過程是建立刺滶與反應聯(lián)結的過程，在行為塑造的過程中，條件反射作用是基礎，強化在行為塑造的過程中起著非常重要的作用，決定行為再次出現的概率。故選項A、B、D正確。聯(lián)結派的學習理論不涉及頓悟的過程，頓悟屬于認知學習理論的觀點。故本題選C。