http://gansu.hteacher.net 2022-03-19 12:18 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會一員的( )。
A.積極的社會功能 B.應(yīng)有的責(zé)任能力
C.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感 D.道德精神面貌
2.提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是( )。
A.斯金納 B.巴甫洛夫
C.艾里斯 D.雅各布松
3.心理輔導(dǎo)的基本目標(biāo)是( )。
A.開發(fā)潛能 B.尋求發(fā)展
C.個(gè)案輔導(dǎo) D.學(xué)會調(diào)適
4.心理咨詢的根本目標(biāo)是( )。
A.解除學(xué)生的心理困擾,度過當(dāng)前危機(jī) B.助人自助
C.建立對咨詢?nèi)藛T的信任 D.學(xué)生對咨詢過程的積極參與
5.心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是( )。
A.實(shí)驗(yàn)法 B.測量法
C.會談法 D.觀察法
6.學(xué)習(xí)壓力是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中承受的各種緊張刺激,以及學(xué)生在生理、( )和社會行為上可測定、可評估的異常反應(yīng)。
A.學(xué)習(xí)行為 B.心理
C.環(huán)境 D.生活行為
7.在減輕學(xué)生焦慮上,除改變教師和家長態(tài)度以及創(chuàng)立一個(gè)適宜的學(xué)習(xí)氛圍外,還需要( )。
A.幫助學(xué)生正確進(jìn)行自我評價(jià) B.調(diào)解師生關(guān)系
C.改變教師教學(xué)任務(wù) D.協(xié)調(diào)學(xué)生人際關(guān)系
8.下列關(guān)于心理健康的說法中,正確的是( )。
A.心理健康是指沒有精神病
B.心理健康是指能和他人和諧相處
C.心理健康是指有良好的情緒狀態(tài)
D.心理健康是知、情、行、人格完整協(xié)調(diào),能適應(yīng)社會
9.心理健康表現(xiàn)為個(gè)體具有生命的活力,積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的( )。
A.社會適應(yīng) B.社會化人格
C.精神面貌 D.精神狀態(tài)
10.要做好心理輔導(dǎo)工作,不能遵循的原則有( )。
A.面向全體學(xué)生原則 B.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則
C.尊重與理解學(xué)生原則 D.教師中心原則
【參考答案】
1.A
【解析】健康應(yīng)包括生理、心理和社會適應(yīng)等幾方面。所謂心理健康,就是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程,表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力,積極的內(nèi)心體驗(yàn),良好的社會適應(yīng),能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。故本題選A。
2.C
【解析】艾里斯曾提出理性情緒輔導(dǎo)方法,他認(rèn)為人的情緒是由他的思想決定的,合理的觀念導(dǎo)致健康的情緒,不合理的觀念導(dǎo)致負(fù)向的、不穩(wěn)定的情緒。故本題選C。
3.D
【解析】心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo):(1)學(xué)會調(diào)適(可稱為調(diào)適性輔導(dǎo)),包括調(diào)節(jié)與適應(yīng),是基本目標(biāo);(2)尋求發(fā)展(可稱為發(fā)展性輔導(dǎo)),是高級目標(biāo)。故本題選D。
4.B
【解析】心理咨詢的根本目標(biāo)是助人自助,即讓來訪者認(rèn)清現(xiàn)狀,了解自我;讓來訪者學(xué)會自我成長。故本題選B。
5.C
【解析】實(shí)驗(yàn)法、測量法以及觀察法是研究心理學(xué)和教育學(xué)的科研方法,而會談法是心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法。會談法是一種有目的會晤,晤談臨床工作者在從事評估和心理治療時(shí)的一種基本技術(shù),測驗(yàn)者和被測驗(yàn)者進(jìn)行面對面的談話,測驗(yàn)者按照事先準(zhǔn)備好的測驗(yàn)項(xiàng)目,提綱式地同測驗(yàn)者在輕松、自然的狀態(tài)下按測驗(yàn)的要求進(jìn)行談話,聽取被測驗(yàn)者對測驗(yàn)問題的回答,對測驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,以了解被測驗(yàn)者的心理現(xiàn)象和個(gè)性特征。故本題選C。
6.B
【解析】題干即為學(xué)習(xí)壓力的定義。學(xué)習(xí)壓力是指學(xué)生在就學(xué)過程中所承受的來自環(huán)境的各種緊張刺激,以及學(xué)生在生理、心理和社會行為上可測定、可評估的異常反應(yīng)。故本題選B。
7.A
【解析】調(diào)節(jié)和減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)或考試焦慮的方法:(1)改變教師和家長的態(tài)度,適應(yīng)壓力;(2)幫助學(xué)生正確自我評價(jià),建立自信,可以進(jìn)行思想上的疏導(dǎo)以及自信訓(xùn)練;(3)營造適宜學(xué)習(xí)氣氛,勞逸結(jié)合。故本題選A。
8.D
【解析】心理健康是指個(gè)體沒有心理疾病或變態(tài),社會適應(yīng)良好,具有完善的人格和能力,且能充分發(fā)揮心理潛能的一種心理功能狀態(tài)。故本題選D。
9.A
【解析】心理健康,就是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程,表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力,積極的內(nèi)心體驗(yàn),良好的社會適應(yīng),能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。故本題選A。
10.D
【解析】心理輔導(dǎo)遵循的基本原則是:(1)全員參與,全方位考慮,面向全體學(xué)生則;(2)校正、預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則;(3)尊重與理解學(xué)生相結(jié)合原則;(4)學(xué)生主體性原則;(5)個(gè)別化對待原則;(6)整體性發(fā)展原則。故本題選D。
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責(zé)任編輯:劉紹文
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