甘肅教師招聘考試教綜模擬題17
http://gansu.hteacher.net 2023-02-01 15:12 甘肅教師招聘 [您的教師考試網]
? ? 一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.活動方式具有高度的適應性，在執(zhí)行方面能達到高度的完善和自動化的階段是( )。
A.操作定向 B.操作模仿
C.操作整合 D.操作熟練
2.一名調皮的學生屢次擾亂課堂，教師請其站到教室后面，教師運用了( )。
A.消退 B.負強化
C.懲罰 D.正強化
3.高頻活動可以作為低頻活動的強化。例如，小琪喜歡做手工制作，不喜歡做英語閱讀，可以讓他完成一定的英語閱讀之后再去做手工制作。最早提出該觀點的是( )。
A.普雷馬克 B.斯金納
C.霍桑 D.班杜拉
4.一個孩子出現(xiàn)打人行為，因此父母規(guī)定他一個月不準吃肯德基，這種做法屬于( )。
A.正強化 B.消退
C.懲罰 D.負強化
5.依據班杜拉的觀察學習理論，替代性強化發(fā)生在觀察學習過程中的( )。
A.注意過程階段 B.保持過程階段
C.動作再現(xiàn)過程階段 D.動機過程階段
6.學習者根據一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應學習行為是屬于( )。
A.直接強化 B.間接強化
C.自我強化 D.替代性強化
7.學校作為為個體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境，其要求、內容及各種活動能否引起并滿足學生發(fā)展的需要，取決于教師對這種環(huán)境的( )。
A.認識 B.設計
C.設想 D.安排
8.教師利用課堂教學的結束環(huán)節(jié)，提出問題，引導和鼓勵學生把所學知識向課外延伸，這樣的結課方法是( )。
A.歸納式結課方法 B.探索式結課方法
C.懸念式結課方法 D.震顫式結課方法
9.古代的學者曾提出學習要做到“五到”，即眼到、耳到、口到、手到和心到，其目的是( )。
A.運用知覺的組合規(guī)律來鞏固知識 B.運用被感知的強度律來鞏固知識
C.運用感知覺的對比來鞏固知識 D.通過多種感知渠道來鞏固知識
10.以下說法正確的是( )。
A.學習是人類的專利 B.學習與行為之間是一一對應的
C.由個體成熟產生的行為改變也是學習 D.學習產生的行為改變時間比較持久
【參考答案】
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責任編輯：文文
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