廣東教師教綜備考：吉爾福特理論梳理

http://guangdong.hteacher.net 2023-08-07 11:36 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、吉爾福特智力三維結(jié)構(gòu)論

美國心理學家吉爾福特于1967年提出智力三維結(jié)構(gòu)論。認為智力可以區(qū)分為三個維度，即內(nèi)容、操作和產(chǎn)品。

①智力活動的內(nèi)容：智力活動的對象或材料。包括聽覺、視覺、符號、語義、行為。

②智力操作：指智力活動的過程，包括認知、記憶、發(fā)散思維、聚合思維、評價。

③智力活動的產(chǎn)品：指運用上述智力操作所得到的結(jié)果。包括單元、類別、關(guān)系、體系、轉(zhuǎn)換、蘊涵。

二、最早提出和使用創(chuàng)造力的概念的人是吉爾福特

創(chuàng)造性(創(chuàng)造力)是個體利用一定內(nèi)外條件，產(chǎn)生新穎、獨特、有社會和個人價值的產(chǎn)品的能力或特性。新穎性和價值性是創(chuàng)造力的兩個重要特征。

創(chuàng)造性思維是創(chuàng)造力的核心和基礎(chǔ)。創(chuàng)造性思維是思維活動的高級過程，是在個人己有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)新事物、創(chuàng)造新方法，解決問題的思維過程。創(chuàng)造性思維是發(fā)散思維和聚合思維的統(tǒng)一。吉爾福特以其智力三維結(jié)構(gòu)模型為基礎(chǔ)，認為創(chuàng)造性思維的核心是發(fā)散思維。吉爾福特還指出，可用思維的流暢性、變通性、新異性作為評價創(chuàng)造性思維水平的指標。

1.流暢性：發(fā)散思維的流暢性是指個人面對問題情境時，在規(guī)定的時間內(nèi)產(chǎn)生不同觀念的數(shù)量的多少。該特征代表心智靈活，思路通達。對同一問題所想到的可能答案越多，即表示他的流暢性越高。吉爾福特把思維流暢性分為四種形式：

(1)用詞的流暢性，是指一定的時間內(nèi)產(chǎn)生含有規(guī)定的宇母或字母組合的詞匯量的多少。

(2)聯(lián)想的流暢性，是指在限定的時間內(nèi)從一個指定的詞當中產(chǎn)生同義詞(或反義詞)的數(shù)量的多少。

(3)表達的流暢性，是指按照句子結(jié)構(gòu)要求排列詞匯的數(shù)量的多少。

(4)觀念的流暢性，是指在限定時間內(nèi)產(chǎn)生滿足一定要求的觀念的多少，也就是提出解決問題答案的多少。

2.變通性(靈活性)：發(fā)散思維的變通性是指個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，

不鉆牛角尖，能隨機應(yīng)變，觸類旁通。對同一問題所想出不同類型答案越多者，變通性越高。

3.獨創(chuàng)性(獨特性)：發(fā)散恩維的獨創(chuàng)性是指個人面對問題情境時，能獨具慧心，想出不同尋常的、超越自己也超越前輩的意見。具有新奇性。對同一問題所提意見愈新奇獨特者，其獨創(chuàng)性越高。

三、發(fā)散性認知加工方式，簡稱DP。

創(chuàng)造性與智力的非線性關(guān)系表明，創(chuàng)造性還會有一些智力測驗所沒有測出的智慧品質(zhì)。正是由于這些品質(zhì)的參與，才實現(xiàn)單純智力所無法完成的創(chuàng)造。這一智慧品質(zhì)就是吉尓福特所稱的發(fā)散性認知加工方式，簡稱DP。

DP具有三種特性：

①流暢性。

②變通性。變通性有三種形式：第一，對信息重新分類;第二，對意義進行修正;第三，改變熟悉物體的用途。

③精致性。精致性表現(xiàn)為對復雜的發(fā)明創(chuàng)造提供多方面的細節(jié)補充和進行潤色。

四、小試牛刀

1.(多選題)吉爾福特以( )為維度，建構(gòu)了智力結(jié)構(gòu)的立體式模型。

A.認知 B.內(nèi)容 C.產(chǎn)品 D.操作

1.【答案】BCD。解析：本題考查的是吉爾福特的智力三維結(jié)構(gòu)論。美國心理學家吉爾福特于1967年提出智力三維結(jié)構(gòu)論。智力三維結(jié)構(gòu)論認為智力可以區(qū)分為三個維度，即內(nèi)容、操作和產(chǎn)品。智力活動的內(nèi)容為智力活動的對象或材料，包括視覺、聽覺、符號、語義、行為。智力操作是指智力活動的過程，包括認知、記憶、發(fā)散思維、聚合思維、評價。智力活動的產(chǎn)品是指運用上述智力操作所得到的結(jié)果，包括單元、類別、關(guān)系、系統(tǒng)、轉(zhuǎn)換、蘊涵。因此，智力結(jié)構(gòu)立體式模型認為智力可以區(qū)分為三個維度，即內(nèi)容、操作和產(chǎn)品。B、C、D三項正確。A項：為干擾項。與題干不符，排除。故正確答案為BCD。