http://guangdong.hteacher.net 2024-04-13 14:20 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
師:現(xiàn)在請大家三人以小組,看哪一小組傳球次數(shù)最多,計(jì)時5分鐘,現(xiàn)在開始。
師:加油,加油,這個小組還沒有出現(xiàn)失誤,這個小組已經(jīng)6個了,還有這個小組,非常熟練的掌握了傳接球技術(shù)......,真的是太棒了。
師:通過剛剛的比賽,最后我們的熊大組獲得了勝利,非常不錯,我們把掌聲送給他們。輸了的小組不要?dú)怵H,我們還有比賽。
師:接下來進(jìn)行迎面?zhèn)?、接球比賽,同樣分成四個小組,以傳接球快、不掉球的小組為勝,請看熊貓小組的示范,其他小組有沒有信心獲勝。
生:有信心。
師:我們現(xiàn)在開始,加油,加油,注意傳球的時候手臂伸直,加油,小猴子組,注意不要掉球,接球一定要將球置于腰腹間......。
師:停,集合。通過剛才的比賽,這次小豬組獲得了勝利,同樣掌聲送給他們。同學(xué)們啊,我們現(xiàn)在回憶一下,通過我們剛剛的練習(xí)和游戲,大家能不能夠總結(jié)出籃球雙手胸前傳球的口訣呀。
師:好的,你來說一說,你說傳球可以總結(jié)成“一蹬、二伸、三翻、四撥”,嗯,總結(jié)能力可真強(qiáng),那接球呢。請你來說一下,你說是“一伸、二收、三放”,你也很不錯。
師:是的,我們不管學(xué)習(xí)什么知識都要在玩中學(xué),同學(xué)門做到了這一點(diǎn),所以我們一起在玩最后一個游戲來獎勵大家,并運(yùn)用剛才同學(xué)們總結(jié)的口訣。這個游戲就是“搶斷球”游戲。等一下大家圍成一個圈,2-3個學(xué)生在中間,搶斷外圍傳接的球。
師:現(xiàn)在請大家成一個圈,請中間的這三位同學(xué)站在圈中,其余的同學(xué)進(jìn)行傳接球,來搶斷傳接球,如果搶斷一個,就可以進(jìn)行節(jié)目表演。大家準(zhǔn)備好了嗎?
生:準(zhǔn)備好了。
師:大家現(xiàn)在開始,傳的非常好,接球準(zhǔn)確,哈哈哈,這位同學(xué),你傳的球被接住了,你來給大家表演一個節(jié)目,真精彩,歌聲非常的動聽,繼續(xù)......。
師:集合,通過剛剛的比賽,大家玩的非常開心,也熟練的掌握了籃球雙手胸前傳接球,相信你們下節(jié)課會表現(xiàn)的更好。
(四)結(jié)束部分
師:集合,經(jīng)過激烈的比賽,大家身體都疲勞了,現(xiàn)在我們一起跟著歌曲《好想大聲說愛你》,圍成一個圓,我們做一下放松和拉伸動作!
師:以中間這位同學(xué)為基準(zhǔn),成體操隊(duì)形散開,音樂開始,慢慢吸氣,呼氣,張開雙臂……。
師:以中間這位同學(xué)為基準(zhǔn),向中看起。隨著大家放松活動的結(jié)束,我們的課也就接近尾聲了,大家有什么收獲嗎?請大家說一說。
師:你知道了伸臂要伸直,手腕外翻,你說要以食指和中指將球撥出。你來,可以將傳球動作技術(shù)總結(jié)為一蹬、二審、三翻、四撥。太棒了,老師為你們點(diǎn)贊,驕傲。
師:下課后請第一排協(xié)助體委回收器材。
師:全體都有,立正,稍息,立正,解散。

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