http://jiangxi.hteacher.net 2020-11-23 14:21 江西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
【歷年試題】
一、單選題
1.D
【解析】本題考查的是義務(wù)教育的含義。義務(wù)教育,是根據(jù)法律規(guī)定,適齡兒童和青少年都必須接受,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。所謂優(yōu)質(zhì)教育,一定是能夠使學(xué)生形成陽(yáng)光般的心態(tài)和健康人格的,是能夠提高學(xué)生的自尊和自信的,是能夠使學(xué)生內(nèi)心變得越來(lái)越充實(shí)和富有力量的教育。優(yōu)質(zhì)教育一定是學(xué)校資源的配置富有效率和效益的,學(xué)校生活充滿了對(duì)所有學(xué)生的深切關(guān)注,沒(méi)有人被忽視和被遺棄。而學(xué)校只有開(kāi)展免費(fèi)義務(wù)教育的義務(wù),還沒(méi)有上升到優(yōu)質(zhì)教育的高度。
2.D
【解析】本題考查的是《中華人民共和國(guó)民法通則》?!吨腥A人民共和國(guó)民法通則》第十一條規(guī)定,18周歲以上的公民是成年人,具有完全民事行為能力,可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng),是完全民事行為能力人。16周歲以上不滿18周歲的公民,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的,視為完全民事行為能力人。
3.A
【解析】本題考查的是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條規(guī)定,國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。學(xué)生有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。題干中的小陳是初三學(xué)生,學(xué)校因小陳摸底考試分?jǐn)?shù)線不達(dá)標(biāo)而“勸退”小陳,侵犯其受教育權(quán)。
4.C
【解析】本題考查的是公民的權(quán)利。每個(gè)公民都具有人身權(quán),人身權(quán)是公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利。人身權(quán)包括身心健康權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)。題干中的李某用一些不堪入耳的話辱罵張某,是侵犯了張某的名譽(yù)權(quán);打了張某一拳,造成張某輕微傷,是侵犯了張某的生命健康權(quán)。
5.C
【解析】本題考查的是教師維護(hù)自身權(quán)益的途徑?!吨腥A人民共和國(guó)教師法》第三十九條規(guī)定,教師對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)做出的處理不服的,可以向教育行政部門(mén)提出申訴。但因李某為學(xué)生家長(zhǎng),不是學(xué)?;蚪逃姓块T(mén),故而教育行政主管部門(mén)不能對(duì)其進(jìn)行處理,所以本題選擇訴訟渠道。
6.C
【解析】本題考查的是教育法律責(zé)任。過(guò)錯(cuò)責(zé)任是指行為人違反民事義務(wù)并致他人損害時(shí),應(yīng)以過(guò)錯(cuò)作為責(zé)任的要件和確定責(zé)任范圍的依據(jù)的責(zé)任。過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則包含以下含義:第一,它以行為人的過(guò)錯(cuò)作為責(zé)任的構(gòu)成要件,行為人具有故意或者過(guò)失才可能承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。第二,它以行為人的過(guò)錯(cuò)程度作為確定責(zé)任形式、責(zé)任范圍的依據(jù)。在過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則中,不僅要考慮行為人的過(guò)錯(cuò),往往也會(huì)考慮受害人的過(guò)錯(cuò)或者第三人的過(guò)錯(cuò)。本題中,學(xué)生的自殺與教師具有一定的聯(lián)系,故班主任孫某要承擔(dān)過(guò)錯(cuò)責(zé)任。
7.A
【解析】本題考查的是教師的權(quán)利。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第七條教師的權(quán)利相關(guān)規(guī)定,教師享有管教學(xué)生的權(quán)利。同時(shí),這也是教師這個(gè)職業(yè)所特有的權(quán)利,稱為職業(yè)權(quán)利。
8.B
【解析】本題考查的是教育法律責(zé)任。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第七十三條規(guī)定:“明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究刑事責(zé)任。”
9.C
【解析】本題考查的是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定:“對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育,不得開(kāi)除。”
10.D
【解析】本題考查的是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五十七條:“學(xué)校有下列情形之一的,由縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分:(一)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的;(二)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的;(三)違反本法規(guī)定開(kāi)除學(xué)生的;(四)選用未經(jīng)審定的教科書(shū)的。”D選項(xiàng)屬于《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師權(quán)利。
11.C
【解析】本題考查的是《中國(guó)人民共和國(guó)教育法》?!吨袊?guó)人民共和國(guó)教育法》于1995年3月18日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過(guò),1995年3月18日中華人民共和國(guó)主席令第四十五號(hào)公布,自1995年9月1日起施行。(2015年12月27日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議通過(guò)修改)
12.B
【解析】本題考查的是教育法律責(zé)任。根據(jù)《中國(guó)人民共和國(guó)教育法》第三十二條規(guī)定:“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在民事活動(dòng)中依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事責(zé)任。”
13.A
【解析】本題考查的是教師維護(hù)自身權(quán)益的途徑。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第三十九條規(guī)定,教師對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門(mén)提出申訴,教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理?!吨腥A人民共和國(guó)教育法》第十五條規(guī)定,縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作。因此,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)是當(dāng)?shù)乜h教育局。
14.D
【解析】本題考查的是學(xué)生的權(quán)利。人格尊嚴(yán)權(quán)指學(xué)生享有受他人尊重,保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利,如教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、變相體罰或其他有侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。
15.D
【解析】本題考查的是教育法律?!吨腥A人民共和國(guó)教育法》是由國(guó)家制定或認(rèn)可的,并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,調(diào)整教育關(guān)系的行為規(guī)則的總和,是教育法律法規(guī)的基本法。
16.C
【解析】本題考查的是教育法規(guī)的類(lèi)型。在本行政區(qū)實(shí)施有效的教育法規(guī),適用范圍為本行政區(qū)域,故選地方性教育法規(guī)。
17.B
【解析】本題考查的是學(xué)校成為法人的條件。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第三十二條規(guī)定:“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)具備法人條件的,自批準(zhǔn)設(shè)立或者登記注冊(cè)之日起取得法人資格。”所以,成為法人的前提是依法成立。
18.A
【解析】本題考查的是教師的權(quán)利。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第七條規(guī)定:“教師享有按時(shí)獲取工資報(bào)酬享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。”
19.B
【解析】本題考查的是中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的基本理念。我國(guó)中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的基本理念是:(1)師德為先;(2)學(xué)生為本;(3)能力為重;(4)終身學(xué)習(xí)。
20.B
【解析】本題考查的是《中華人民共和國(guó)教育法》。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第五條規(guī)定:“各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé),保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。” 責(zé)任編輯:江西分校 上一篇:
第七章 學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)價(jià) 下一篇:
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