甘肅教師招聘教綜模擬題27

http://gansu.hteacher.net 2022-02-16 10:57 甘肅教師招聘 [您的教師考試網]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.學校行政體系中最基層的行政組織是( )。

A.共青團組織 B.教導處

C.總務處 D.班級

2.教育史上最早正式使用“班級”一詞的教育家是( )。

A.夸美紐斯 B.赫爾巴特

C.埃拉斯莫斯 D.洛克

3.我國最早采用班級授課制的是( )。

A.天津水師學堂 B.京師大學堂

C.福建船政學堂 D.京師同文館

4.下列關于班集體的概念說法不正確的一項是( )。

A.班集體就是班群體 B.集體是群體發(fā)展的高級階段

C.紀律松馳、渙散的群體算不了集體 D.不是任何一個班都能稱得上班集體

5.“導生制”的管理模式最早出現在19世紀初的( )。

A.美國 B.英國

C.日本 D.法國

6.奠定了班級組織的理論基礎的是《大教學論》的作者( )。

A.夸美紐斯 B.埃拉斯莫斯

C.杜威 D.凱洛夫

7.學生集體的特征首先是要有( )。

A.集體輿論 B.共同目標

C.干部隊伍 D.活動

8.德魯克的班級管理目標模式涉及到的目標體系不涉及( )。

A.總體目標 B.集體目標

C.小組目標 D.個人目標

9.( )是學校的細胞，既是學校教導工作的基本單位，也是學生學習、活動的基層單位。

A.學生社團 B.課外活動

C.校園文化 D.班級

10.班級文化是班級中教師與學生共同創(chuàng)造出來的靈活生活方式，不包括( )。

A.班級環(huán)境設置 B.班級人際關系和班風

C.班級制度與規(guī)范 D.教師與個別學生的親密關系

【參考答案】

1.D

【解析】本題考查的是班級的相關知識。班級是一個復雜的、縮小的社會體系，是學校行政體系中最基層的行政組織。故本題選D。

2.C

【解析】本題考查的是班級的詞源。率先正式使用“班級”一詞的是文藝復興時期的著名教育家埃拉斯莫斯。故本題選C。

3.D

【解析】本題考查的是我國班級授課制的發(fā)展歷史。在中國，嚴格意義上的班級授課制產生于19世紀末，1862年在北京設立的京師同文館首先采用這一形式。故本題選D。

4.A

【解析】本題考查的是班集體的概念。不是任何一個班都能稱得上班集體，紀律松馳、渙散的群體算不了集體，一個班集體要有共同的奮斗目標、良好的班級氛圍和一定的班級紀律和班干部群體。集體是群體發(fā)展的高級階段。故本題選A。

5.B

【解析】本題考查的是導生制。貝爾—蘭卡斯特制也稱為“導生制”，產生于19世紀初的英國。在工場手工業(yè)向大機器生產過渡的過程中，為了滿足生產需要并榨取工人更多的剩余價值，資本家只給工人以最初級的教育，即由教師教年齡大的學生，再由其中的佼佼者“導生”去教年幼或學習差的學生。因由教師貝爾和教師蘭卡斯特創(chuàng)制，故稱為“貝爾—蘭卡斯特制”。故本題選B

6.A

【解析】本題考查的是班級授課制的發(fā)展歷史?？涿兰~斯在《大教學論》中論述了班級授課制的思想，奠定了班級組織的理論基礎。故本題選A。

7.B

【解析】本題考查的是班集體的特征。當班級成員具有共同的目標定向時，群體成員在實現目標的過程中便會在認識上、行動上保持一致，相互之間形成了一定的依存性。這是班集體的首要特征，也是班集體形成的基礎。故本題選B。

8.B

【解析】本題考查的是班級管理的模式。班級目標管理是指班主任與學生共同確定班級總體目標，然后轉化為小組目標和個人目標，使其與班級總體目標融為一體，形成目標體系，以此推動班級管理活動，實現班級目標的管理方法。故本題選B。

9.D

【解析】本題考查的是班級的地位。班級是學校教育教學活動的基本組織，學校大部分教育教學活動都是以班級為單位，分年級進行。故本題選D。

10.D

【解析】本題考查的是班級文化建設的內容。班級文化建設包括：班級環(huán)境文化建設、班級制度文化建設、班級精神文化建設。不包括教師與個別學生的親密關系。故本題選D。

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責任編輯：劉紹文