山西省招教中小學(xué)筆試教綜題目及解析30

http://shanxi.hteacher.net 2022-05-31 16:30 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、判斷題(正確的題目標(biāo)“√”，錯(cuò)誤的題目標(biāo)“×”)

1.教育問題的提出是教育學(xué)萌芽的標(biāo)志。 ( )

2.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和教科書審查人員，不得參與或變相參與教科書的編寫工作。

( )

3.瞬時(shí)記憶的儲(chǔ)存時(shí)間大約為0.25—2秒。 ( )

4.人的不合理與不健康理念，總結(jié)起來有三個(gè)特征：絕對(duì)化要求、過分概括化和糟糕至極。 ( )

5.受先前活動(dòng)影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為定勢(shì)。 ( )

6.氣質(zhì)無好壞之分。 ( )

7.高中生李某表現(xiàn)為依賴性強(qiáng)，為吸引他人注意而作出過分做作和夸張行為推斷他存在反社會(huì)人格。 ( )

8.從根本上說教師的教育威信來自于學(xué)生對(duì)教師的畏懼心理。 ( )

9.根據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》，教師可以組織學(xué)生、家長(zhǎng)以民主討論形式共同制定班規(guī)或者班級(jí)公約，報(bào)學(xué)校備案后實(shí)行。 ( )

10.父母或其他監(jiān)護(hù)人不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。 ( )

【參考答案】

1.【答案】√

【解析】教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。教育學(xué)的研究對(duì)象是教育問題，教育問題的提出是教育學(xué)萌芽的標(biāo)志，教育問題的發(fā)展是推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。故本題正確。

2.【答案】√

【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十八條規(guī)定，國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和教科書審查人員，不得參與或者變相參與教科書的編寫工作。故本題正確。

3.【答案】√

【解析】瞬時(shí)記憶是指客觀刺激停止作用后，感覺信息在一個(gè)極短的時(shí)間內(nèi)保存下來的記憶，它是記憶系統(tǒng)的開始階段。瞬時(shí)記憶的儲(chǔ)存時(shí)間大約為0.25—2秒。故本題正確。

4.【答案】√

【解析】人們持有的不合理信念總結(jié)起來有三個(gè)特征：絕對(duì)化要求、過分概括化、糟糕至極。故本題正確。

5.【答案】√

【解析】思維定勢(shì)有時(shí)也稱定勢(shì)，是指由先前的活動(dòng)所形成并影響后繼活動(dòng)趨勢(shì)的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)，通常表現(xiàn)為以最熟悉的方式做出反應(yīng)或者解決問題。故本題正確。

6.【答案】√

【解析】氣質(zhì)是人的天性，無好壞之分。而性格有優(yōu)劣之分。故本題正確。

7.【答案】×

【解析】反社會(huì)人格缺乏同情心，傾向于麻木、冷嘲和輕蔑別人的感受、權(quán)利和苦難。而且，這類人經(jīng)常表現(xiàn)出早熟和攻擊性的性行為、酗酒和使用違法藥物。依賴性人格障礙，主要表現(xiàn)為被動(dòng)的生活取向，不能決策或者接受責(zé)任，有自我否定的傾向。表演性人格，就是試圖通過過分夸大的語言、夸張的行為，來吸引大家的注意力，并且對(duì)于自己與他人的關(guān)系過分高估的心理狀態(tài)。題干中，高中生李某“依賴性強(qiáng)，為吸引他人注意而作出過分做作和夸張行為”，推斷他屬于表演性人格。故本題錯(cuò)誤。

8.【答案】×

【解析】教師的威信包括威望和信譽(yù)兩部分。教師通過自身高尚的品德、淵博的知識(shí)、高超的教學(xué)水平等方面所表現(xiàn)出來的能使人心悅誠(chéng)服的力量或敬畏的影響力才算是教師的威信。故本題錯(cuò)誤。

9.【答案】√

【解析】《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》第五條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)，依法制定、完善校規(guī)校紀(jì)，明確學(xué)生行為規(guī)范，健全實(shí)施教育懲戒的具體情形和規(guī)則。學(xué)校制定校規(guī)校紀(jì)，應(yīng)當(dāng)廣泛征求教職工、學(xué)生和學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人(以下稱家長(zhǎng))的意見;有條件的，可以組織有學(xué)生、家長(zhǎng)及有關(guān)方面代表參加的聽證。校規(guī)校紀(jì)應(yīng)當(dāng)提交家長(zhǎng)委員會(huì)、教職工代表大會(huì)討論，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議審議通過后施行，并報(bào)主管教育部門備案。教師可以組織學(xué)生、家長(zhǎng)以民主討論形式共同制定班規(guī)或者班級(jí)公約，報(bào)學(xué)校備案后施行。故本題正確。

10.【答案】√

【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十三條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。故本題正確。