2022甘肅教師招聘教育綜合知識模擬題2

http://gansu.hteacher.net 2022-09-27 17:53 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.在新課改理念下的教學方法中，( )認為教育的關鍵在于學生的自學能力和自我教育能力。

A.六步教學法 B.嘗試教學法

C.情境教學法 D.成功教學法

2.( )是一種在教學過程開始之前對學生在興趣、愛好、知識儲備、學習風格偏好等方面已有準備狀況所做的評估。

A.總結性評價 B.相對性評價

C.診斷性評價 D.形成性評價

3.班級管理是學校管理的重要組成部分，其最基本功能是( )。

A.有助于維持班級秩序 B.有助于實現(xiàn)教學目標，提高學習效率

C.有助于鍛煉學生能力，學會自治自理 D.有利于學生個體化功能，促進社會化發(fā)展

4.馬卡連柯認為，教師要影響個別學生，首先要影響學生所在的班級，然后通過學生集體與教師一起去影響這個學生，這樣就會產(chǎn)生巨大的教育力量。這種班級管理模式屬于( )。

A.常規(guī)管理 B.目標管理

C.平行管理 D.民主管理

5.( )是班主任工作的前提和基礎。

A.了解和研究學生 B.組織和培養(yǎng)班集體

C.建立學生檔案 D.協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量

【參考答案】

1.A

【解析】本題考查的是六步教學法。六步教學法：定向、自學、討論、答疑、自測、自結。六步教學法認為教育的關鍵在于學生的自學能力和自我教育能力，而培養(yǎng)學生自學能力和自我教育能力的關鍵則在于教學的民主化和科學化。故本題選A。

2.C

【解析】本題考查的是診斷性評價。診斷性評價又稱準備性評價，是一種在教學過程開始之前，對學生在興趣、愛好、知識儲備、能力傾向、學習風格偏好、情緒情感特征、性格類型等方面的已有準備狀況所做的粗略評估，這種評估不限于查明、辨識學生學習方面存在的各種困難或障礙，也包括識別學生的各種偏好或特殊才能。故本題選C。

3.A

【解析】本題考查的是班級管理的最基本功能。班級管理的最基本功能是有助于維持班級秩序，形成良好的班風。A選項符合題意。B選項，有助于實現(xiàn)教學目標，提高學習效率是班級管理的主要功能。C選項，有助于鍛煉學生能力，學會自治自理是班級管理的最高目標。故本題選A。

4.C

【解析】本題考查的是平行管理。班級平行管理是指班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來的管理方式。馬卡連柯認為：“教師要影響個別學生，首先要影響學生所在的這個班級，然后通過這個集體與教師一起去影響這個學生，這樣就會產(chǎn)生巨大的教育力量。”故本題選C。

5.A

【解析】本題考查的是班主任工作的內(nèi)容。班主任工作的內(nèi)容包括：(1)了解和研究學生。(2)組織和培養(yǎng)班集體。組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。(3)建立學生檔案。(4)協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量等。其中，了解和研究學生是班主任開展教育工作的前提和基礎，是班主任工作的首要環(huán)節(jié)，也是班級教育過程中有效開展各項工作必不可少的基本環(huán)節(jié)。故本題選A。