2022甘肅教師招聘教育綜合知識(shí)模擬題3

http://gansu.hteacher.net 2022-09-27 17:54 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.( )是班級(jí)活動(dòng)的主要形式。

A.生活會(huì) B.課堂教學(xué)

C.主題班會(huì) D.常規(guī)班會(huì)

2.人們?yōu)g覽過(guò)清明上河園后在頭腦中留下了生動(dòng)的形象，這種記憶屬于( )。

A.情景記憶 B.形象記憶

C.運(yùn)動(dòng)記憶 D.瞬時(shí)記憶

3.我們閱讀書籍《紅樓夢(mèng)》，根據(jù)文字描述在頭腦中想象出王熙風(fēng)的形象，這種想象屬于( )。

A.創(chuàng)造想象 B.幻想

C.無(wú)意想象 D.再造想象

4.去城市的某個(gè)地方參觀，我們會(huì)事先在頭腦中想出可能到達(dá)的道路，經(jīng)過(guò)分析與比較，最后選擇一條短而方便的路，這種思維方式是( )

A.具體形象思維 B.抽象邏輯思維

C.直覺(jué)思維 D.分析思維

5.學(xué)生為了獲取優(yōu)秀的成績(jī)而努力學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的( )。

A.強(qiáng)化功能 B.監(jiān)督功能

C.激活功能 D.指向功能

【參考答案】

1.C

【解析】本題考查的是班級(jí)活動(dòng)的形式。班會(huì)分為：常規(guī)班會(huì)，生活會(huì)，主題班會(huì)。其中，主題班會(huì)是班級(jí)活動(dòng)的主要形式。故本題選C。

2.B

【解析】本題考查的是形象記憶。形象記憶是以感知過(guò)的事物形象為內(nèi)容的記憶，具有直觀形象的特點(diǎn)。題干中描述的是瀏覽過(guò)清明上河園后留下的生動(dòng)的形象，這種記憶屬于形象記憶。故本題選B。

3.D

【解析】本題考查的是想象的分類。在有意想象中，由于想象的新穎程度、創(chuàng)造水平的不同，又可分為再造想象和創(chuàng)造想象。其中，再造想象是根據(jù)語(yǔ)詞的描述或圖像的示意，在頭腦中形成相應(yīng)形象的心理過(guò)程。題目中，我們閱讀書籍《紅樓夢(mèng)》后，根據(jù)文字描述在頭腦中想象出王熙風(fēng)的形象，屬于有意想象中的再造想象。故本題選D。

4.A

【解析】本題考查的是具體形象思維。具體形象思維是指人們利用頭腦中的具體形象(表象)進(jìn)行的思維。3—7歲的兒童主要用具體形象來(lái)思考，思維活動(dòng)受具體知覺(jué)情景的影響。例如，去城市的某個(gè)地方參觀，我們會(huì)事先在頭腦中想出可能到達(dá)的道路，經(jīng)過(guò)分析與比較，最后選擇一條短而方便的路，這樣的思維就是具體形象思維。故本題選A。

5.C

【解析】本題考查的是動(dòng)機(jī)的功能。動(dòng)機(jī)的功能包括：激活功能、指向功能、維持和調(diào)節(jié)功能。其中，激活功能是指動(dòng)機(jī)具有發(fā)動(dòng)行為的作用，能推動(dòng)個(gè)體產(chǎn)生某種活動(dòng)，使個(gè)體由靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)向活動(dòng)狀態(tài)。如為了獲得優(yōu)秀成績(jī)而努力學(xué)習(xí)等。指向功能，動(dòng)機(jī)不僅能激發(fā)行為，而且能將行為指向一定的對(duì)象或目標(biāo)。動(dòng)機(jī)不一樣，個(gè)體活動(dòng)的方向和所追求的目標(biāo)是不一樣的。故本題選C。