2022甘肅教師招聘教育綜合知識(shí)模擬題4

http://gansu.hteacher.net 2022-09-27 17:54 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.整天和油漆打交道的油漆工人能辦別400-500種不同的漆色，這種能力的形成是因?yàn)槭艿搅? )的影響。

A.學(xué)校教育 B.主觀能動(dòng)性

C.早期經(jīng)驗(yàn) D.實(shí)踐活動(dòng)

2.小明害怕在社交場(chǎng)合講話，擔(dān)心自己因雙手發(fā)抖、臉紅、聲音顫抖、口吃而暴露自己的焦慮，覺(jué)得自己說(shuō)話不自然，因而不敢抬頭。這種行為屬于( )。

A.恐怖癥 B.強(qiáng)迫癥

C.抑郁癥 D.焦慮癥

3.一個(gè)學(xué)生曾因車(chē)禍對(duì)汽車(chē)產(chǎn)生了恐懼心理，不敢坐汽車(chē)。我們可以一次一次地讓他看有關(guān)汽車(chē)的圖片，與他談?wù)撈?chē)，讓他摸汽車(chē)，最后讓他坐汽車(chē)等，逐步消除他對(duì)汽車(chē)的懼怕反應(yīng)。這種行為改變的方法，屬于( )。

A.自我控制法 B.肯定性訓(xùn)練

C.系統(tǒng)脫敏法 D.示范法

4.“應(yīng)當(dāng)把成人看作成人，把孩子看作孩子”說(shuō)明( )。

A.學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異 B.學(xué)生與學(xué)生之間存在著巨大的差異

C.每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性 D.學(xué)生是完整的人

5.與其他職業(yè)道德相比，師德具有的特殊價(jià)值是( )。

A.規(guī)范性價(jià)值 B.倫理價(jià)值

C.經(jīng)濟(jì)價(jià)值 D.激勵(lì)性價(jià)值

【參考答案】

1.D

【解析】本題考查的是影響能力形成的因素。影響能力形成的因素包括：學(xué)校教育、主觀能動(dòng)性、早期經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)等。其中實(shí)踐活動(dòng)是人與客觀現(xiàn)實(shí)相互作用的過(guò)程，是人所特有的積極主動(dòng)的能動(dòng)形式。實(shí)踐活動(dòng)是能力形成與發(fā)展的必要條件。例如，油漆工在長(zhǎng)期的工作中，辨別漆色的能力得到充分的發(fā)展，他們可以分辨的顏色達(dá)四五百種。故本題選D。

2.A

【解析】本題考查的是社交恐怖癥。社交恐怖癥是恐怖癥的一種，主要表現(xiàn)為：害怕在社交場(chǎng)合講話，擔(dān)心自己因雙手發(fā)抖、臉紅、聲音顫抖、口吃而暴露自己的焦慮，覺(jué)得自己說(shuō)話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對(duì)方的眼睛。題干中的小明符合社交恐怖癥的癥狀，故本題選A。

3.C

【解析】本題考查的是系統(tǒng)脫敏法。系統(tǒng)脫敏法是指當(dāng)某些人對(duì)某事物、某環(huán)境產(chǎn)生敏感反應(yīng)(害怕、焦慮、不安)時(shí)，我們可以在當(dāng)事人身上發(fā)展起一種不相容的反應(yīng)，使其對(duì)本來(lái)可引起敏感反應(yīng)的事物，不再發(fā)生敏感反應(yīng)。題干中描述的“看汽車(chē)圖片、談?wù)撈?chē)、摸汽車(chē)、坐汽車(chē)”逐步消除了對(duì)汽車(chē)的懼怕反應(yīng)，使用了系統(tǒng)脫敏法。故本題選C。

4.A

【解析】本題考查的是現(xiàn)代學(xué)生觀的相關(guān)知識(shí)?，F(xiàn)代學(xué)生觀強(qiáng)調(diào)把學(xué)生看成是獨(dú)特的人，包括以下含義：(1)學(xué)生是完整的人，在教育活動(dòng)中作為完整的人而存在的學(xué)生，不僅具備全部的智慧力量和人格力量，而且體驗(yàn)著全部的教育生活;(2)每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性;(3)學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異。我們“應(yīng)當(dāng)把成年人看作成人，把孩子看作孩子”。故本題選A。

5.B

【解析】本題考查的是師德具有的特殊價(jià)值。師德是教育倫理價(jià)值的集中體現(xiàn)，因?yàn)榕c其他的職業(yè)道德相比，師德具有特殊價(jià)值—倫理道德價(jià)值。對(duì)于德性持有者而言，師德凸顯的是價(jià)值理性。故本題選B。