教師招聘幼教筆試活動設(shè)計題8

http://jilin.hteacher.net 2023-01-26 15:00 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 一位老師在組織大班的孩子在戶外活動“找春天”時，明明小朋友突然在草地上發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子，孩子們都特別感興趣，紛紛蹲下來觀察，并七嘴八舌地討論蟲子是從哪里來的，它吃什么等話題。如果你是這位老師，請根據(jù)上面的場景，抓住孩子的興趣點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)活動的設(shè)計理論，設(shè)計一個完整的教學(xué)活動。

【參考答案】

大班科學(xué)領(lǐng)域：有趣的昆蟲

一、設(shè)計意圖

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出“幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。”本次活動以生活中幼兒常見的昆蟲為基礎(chǔ)，通過觀察，能夠了解昆蟲的特點(diǎn)，積累相關(guān)的知識經(jīng)驗。同時《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中對大班也提出了明確的要求“能察覺到動植物的外形特征、習(xí)性與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系。”大班幼兒探究欲望比較強(qiáng)烈，好奇好問。本次活動的開展不僅能夠激發(fā)幼兒探究的興趣，同時能夠培養(yǎng)幼兒熱愛環(huán)境，保護(hù)動植物的意識與習(xí)慣。

二、活動目標(biāo)

1.能積極參與活動，敢于探索和大膽表達(dá)自己的想法。

2.通過觀察，認(rèn)識常見的昆蟲，知道昆蟲的主要特征。

3.利用已有的經(jīng)驗進(jìn)行判斷和推理，進(jìn)一步積累昆蟲方面的經(jīng)驗。

三、活動準(zhǔn)備

1.昆蟲的視頻。

2.各種昆蟲的圖片、標(biāo)本。

3.蝴蝶、七星瓢蟲、螞蟻、蜘蛛的仿真模型等。

四、活動過程

開始部分：

(一)教師呈現(xiàn)故事《蝴蝶飛飛和蘋果樹》

(二)教師繪聲繪色地講述故事，引導(dǎo)幼兒了解昆蟲的生命周期較短。

基本部分：

(一)引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲標(biāo)本和圖片。

1.這里有一些標(biāo)本和圖片，我們一起來看一看。

提問：你認(rèn)識它們嗎?長得什么樣子?

2.引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶、瓢蟲、螞蟻、蜘蛛，認(rèn)識名稱。

提問：說說它們有什么一樣的地方?有什么特點(diǎn)?

3.引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶，對比瓢蟲、螞蟻、蜘蛛，比較哪個是昆蟲?

小結(jié)：昆蟲有六條腿、兩對翅膀。身體分為頭、胸、腹三部分，腹部一節(jié)一節(jié)的。

(二)活動分享：

1.觀看昆蟲的視頻。

2.引導(dǎo)幼兒講述自己見到的昆蟲。

提問：在生活中，你還知道哪些昆蟲?長得什么樣子?

結(jié)束部分：

(一)嘗試進(jìn)行分類

1.提問：數(shù)一數(shù)有幾只昆蟲能除害?它們分別是誰?

2.教育幼兒愛護(hù)益蟲、保護(hù)環(huán)境。

(二)教師小結(jié)：生活中，我們要與昆蟲寶寶們和諧相處。

五、活動延伸

鼓勵幼兒到戶外觀察昆蟲，大膽向自己的同伴講述。

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責(zé)任編輯：云云