教師招聘面試：初中體育《籃球急停急運(yùn)》

http://guangdong.hteacher.net 2024-04-13 14:14 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)生學(xué)會(huì)籃球急停急運(yùn)技術(shù)，建立動(dòng)作概念并能使用術(shù)語(yǔ)描述已學(xué)動(dòng)作。

2.學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)籃球急停急運(yùn)技術(shù)，發(fā)展腰腹、上肢力量以及靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力。

3.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、堅(jiān)毅和克服困難的良好品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)：急停急運(yùn)時(shí)身體重心高低的掌控。

教學(xué)難點(diǎn)：手觸球的位置和上下肢協(xié)調(diào)配合。

教學(xué)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

課堂常規(guī)：

1.整隊(duì)集合，點(diǎn)名報(bào)數(shù)

2.宣布上課，師生問(wèn)好

3.宣布本節(jié)課的內(nèi)容及要求

4.檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生

二、準(zhǔn)備部分

1.長(zhǎng)江黃河

游戲隊(duì)形：平均分為兩隊(duì)，在相距30米的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。一隊(duì)為“黃河”，一隊(duì)為“長(zhǎng)江”，面對(duì)面站在間隔距離1.5米—2米的線后。

游戲規(guī)則：當(dāng)口令是“黃河”時(shí)，“長(zhǎng)江”轉(zhuǎn)身跑，“黃河”直追“長(zhǎng)江”拍到對(duì)方得1分，如超過(guò)了邊線則不能記分。沒(méi)有追到不得分，最后哪組得分多為勝。游戲懲罰：得分少的那組要么唱歌、要么跳舞或者原地蹲起5個(gè)。通過(guò)這樣的游戲，一方面可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)體育的興趣，另外一方面降低肌肉的粘滯性，防止運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

2.音樂(lè)伴奏下徒手操練習(xí)

以老師為中心圍成一個(gè)圈，按照頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、正側(cè)壓腿以及各個(gè)關(guān)節(jié)的練習(xí)順序進(jìn)行徒手操練習(xí)(4×8拍)。

三、基本部分

1.掛圖展示庫(kù)里急停急運(yùn)的動(dòng)作，并提出若干問(wèn)題，吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)，以達(dá)到課未始、興已濃的效果。

2.將學(xué)生分為若干組，進(jìn)行小組討論和自主練習(xí)，并向?qū)W生拋出問(wèn)題——如何才能更好的運(yùn)球突破的能力。

3.教師通過(guò)完整與分解動(dòng)作的示范以及講解，讓學(xué)生初步建立動(dòng)作表象。

4.學(xué)生練習(xí)鞏固階段，遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，由易到難。

練習(xí)1：慢速運(yùn)球急停急運(yùn)的動(dòng)作練習(xí)(4人1組，運(yùn)球5米急停一次，連續(xù)做。)

練習(xí)2：聽(tīng)老師口令做運(yùn)球急停急運(yùn)的練習(xí)。

練習(xí)3：一對(duì)一運(yùn)球急停急運(yùn)練習(xí)。

練習(xí)的過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，并尋找優(yōu)生展示。

5.游戲鞏固

進(jìn)行“運(yùn)球穿越障礙”的游戲，在籃球場(chǎng)的兩個(gè)半場(chǎng)的左右兩側(cè)各放一個(gè)標(biāo)志物，將學(xué)生分為人數(shù)相等的兩隊(duì)，面向標(biāo)志物在同一端線后成一路縱隊(duì)站立，排頭各手持一個(gè)籃球。游戲開(kāi)始，從排頭起每個(gè)隊(duì)員按圖示路線依次把球運(yùn)至立柱前以規(guī)定動(dòng)作做運(yùn)球突破，返回時(shí)按原路線和動(dòng)作進(jìn)行，并以手遞手方式將球交給下一個(gè)隊(duì)員，直至全隊(duì)每人輪一次，最先輪完的隊(duì)為勝。

四、結(jié)束部分

1.放松練習(xí)(在音樂(lè)的伴奏下，分成四組，配合呼吸，各組分別進(jìn)行靜坐、按摩、組內(nèi)相互放松的方式進(jìn)行放松);

2.課堂小結(jié)(學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲，并進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，教師進(jìn)行補(bǔ)充評(píng)價(jià)及情感態(tài)度、價(jià)值觀升華);

3.整理場(chǎng)地，收拾器材;

4.宣布下課，師生再見(jiàn)。

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