教師招聘面試：幼兒《找相鄰數(shù)朋友》

http://guangdong.hteacher.net 2024-04-13 14:21 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(三)運用游戲，加深幼兒理解相鄰數(shù)的關系

師：恭喜大家完成了游戲，我們給數(shù)字寶寶找到相鄰數(shù)啦，那作為新認識的好朋友我們一起給它們送上我們準備的禮物吧。請小朋友先給數(shù)字寶寶排好隊，數(shù)字寶寶1拿1個禮物，2拿2個禮物，那數(shù)字寶寶3拿幾個禮物呢?

幼：略

師：好的，那就請小朋友開始吧。

幼：略

師：剛剛有一個寶寶跟我說他發(fā)現(xiàn)它們的拿的禮物的秘密你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

幼：略

師：啊，你們都發(fā)現(xiàn)了，每個數(shù)字寶寶的禮物都比它前面的相鄰數(shù)寶寶的禮物多1個，比它后邊的寶寶少一個。你們真棒，讓我們鼓勵鼓勵自己，你們真是幼兒園小偵探這么小的細節(jié)都發(fā)現(xiàn)了。

師：我們一起來看看2的相鄰數(shù)1，1和2哪個多哪個少?

幼：略。

師：1少，少多少?

幼：略

師：少1，那我們再看一看2的另一個相鄰數(shù)3，3和2比哪個多啊?3多多少?

幼：略

師：多1，所以小朋友們，2的相鄰數(shù)就是一個比2少1的數(shù)字1和比2多1的數(shù)字3，看來你們都知道怎么去區(qū)分它們啦。

(四)“找相鄰數(shù)朋友”，鞏固相鄰數(shù)知識

師：現(xiàn)在數(shù)字寶寶都找到了自己的相鄰數(shù)，也收獲了小朋友的禮物啦，現(xiàn)在他們想出來和我們小朋友一起玩游戲啦，請10個小朋友出來一個人拿一個數(shù)字寶寶排好隊。我挑選任意一個小朋友出來，請所有小朋友說說它的相鄰數(shù)吧。恩，小朋友反應都非常的速度，請小朋友自己進行游戲。

師：看到小朋友們玩的非常開心，老師請幾個小朋友來說一說，你們是怎么快速找到數(shù)字寶寶的相鄰數(shù)的。

幼：略。

師：這個小朋友說，數(shù)字寶寶的相鄰數(shù)一個少1，一個多1。

師：小朋友真棒，現(xiàn)在打開我們的小圖書，我們樹上的手指頭上的數(shù)字不見了，利用你們剛剛學到的技巧幫它們連起來吧。

五、活動延伸

師：好了，小朋友們，這節(jié)活動我們就要結(jié)束了，你們都收獲了什么呢?哦，有小朋友說，幫助數(shù)字寶寶找到了鄰居。還有小朋友說，學到了找想想鄰數(shù)多1少1這個小技巧!看來小朋友們都收獲了很多，真是一群愛總結(jié)的小寶貝們!好啦，今天玩得這么開心，記得回家以后告訴爸爸媽媽我們今天認識的新朋友哦。我們小圖書上還有一個小游戲，等下我們也可以去美工區(qū)繼續(xù)完成哦?；丶胰タ匆豢醋约杭议T牌號與鄰居家的門牌號的有什么不一樣，跟爸爸媽媽或者小伙伴講一講。

以上是我的全部試講內(nèi)容，謝謝各位評委老師的聆聽。您們辛苦了。

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