2021年山西省教師招聘教綜模擬題（四）

http://shanxi.hteacher.net 2021-11-26 21:02 山西教師招聘 [您的教師考試網]

1.下列屬于變時強化范例的是( )。

A.期末考試 B.計件工作

C.隨堂測驗 D.買彩票

2.為了充分發(fā)揮觀摩的效能，需要( )。

A.制定觀摩計劃、創(chuàng)設情境、實驗探索、意義建構

B.制定觀摩計劃、預測教學行為、觀摩教學行為、評價教學行為

C.預測教學行為、實驗探索、應用與遷移、評價教學行為

D.制定觀摩計劃、創(chuàng)設情境、觀摩教學行為、效果評價

3.學生檢查自己的作業(yè)和試卷時候，很難發(fā)現其中的錯誤，但檢查別人的作業(yè)時很容易發(fā)現，這是由于( )。

A.注意的分散 B.粗心

C.知覺的整體性 D.思維定勢

4.明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對( )，依法追究刑事責任。

A.學校主管部門負責人和學校辦學負責人

B.直接負責的主管人員和其他直接責任人員

C.學校主管部門負責人和直接負責的主管人員

D.學校辦學負責人和直接、間接的責任人員

5.某學校組織活動方案設計比賽，張老師給予小紅同學的評語是：“你的設計方案很棒，并且在如此激烈的比賽中，你能夠保持實力，在活動實施方面設計得很新穎，值得表揚，但在結束環(huán)節(jié)有些緊張，字跡潦草，望你更加耐心細致，取得更好的成績。”由上述材料可知，在學生評價上，張老師更關注學生的( )。

A.比賽成績 B.情感體驗

C.心理素質 D.實踐能力

【參考答案】

1.C

【解析】變時強化，即每一次強化物的分配不按固定時段，而是有時出現得快，有時出現得慢，快慢之間沒有規(guī)律可循。隨堂測驗是變時強化。C項正確。A項：期末考試是定時強化。B項：計件工作是定比例強化。D項：買彩票是變比例強化。故本題選C。

2.B

【解析】教師在進行觀摩優(yōu)秀教師講課的過程中，為了發(fā)揮其更好的作用，需要經歷以下過程：制定觀摩計劃、預測教學行為、觀摩教學行為、評價教學行為。故本題選B。

3.D

【解析】定勢(即心向)是指重復先前的操作所引起的一種心理準備狀態(tài)。在定勢的影響下，人們會以某種習慣的方式對刺激情境作出反應。學生檢查自己的作業(yè)和試卷時候，很難發(fā)現其中的錯誤，是因為學生產生了思維定勢，用習慣了的思維方式去思考問題，所以很難發(fā)現錯誤。當學生檢查別人的作業(yè)時，沒有思維定勢的產生，所以容易發(fā)現問題。故本題選D。

4.B

【解析】中華人民共和國教育法》第九章第七十三條規(guī)定：“明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究刑事責任。”故本題選B。

5.B

【解析】情感體驗是指個體對自己情感狀態(tài)的意識。題干張老師給與小紅同學評價中：保持實力，在活動設計新穎;但在結束環(huán)節(jié)有些緊張、字跡潦草，望你更加耐心細致等，該老師的評語體現了新課改背景下的發(fā)展性評價、激勵性評價，鼓勵了學生，關注了學生的情感體驗。故本題選B。

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責任編輯：張欣