http://shanxi.hteacher.net 2021-11-30 17:59 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.在現(xiàn)代歐美教育史上,重視通過(guò)教育建設(shè)“理想社會(huì)”、教學(xué)以社會(huì)問(wèn)題為中心、培養(yǎng)學(xué)生“社會(huì)一致”精神的教育思潮是( )。
A.要素主義教育 B.改造主義教育
C.永恒主義教育 D.存在主義教育
2.當(dāng)一個(gè)不守紀(jì)律的學(xué)生表現(xiàn)出自覺(jué)遵守紀(jì)律行為時(shí),教師撤除對(duì)他的批評(píng),教師的這一做法屬于( )。
A.消退 B.懲罰
C.正強(qiáng)化 D.負(fù)強(qiáng)化
3.被17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯視為教學(xué)的“金科玉律”、18世紀(jì)瑞士教育家裴斯泰洛奇視為基礎(chǔ)性教學(xué)原則的是( )。
A.量力性原則 B.直觀性原則
C.鞏固性原則 D.系統(tǒng)性原則
4.近年來(lái),我國(guó)學(xué)校教育一直大力提倡課內(nèi)活動(dòng)與課外活動(dòng)相結(jié)合。下列古語(yǔ)的表述中能體現(xiàn)這一思想的是( )。
A.道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá) B.發(fā)而后禁,則扦格而不勝
C.時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué) D.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎
5.美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)期間所創(chuàng)立的道爾頓制的基本原則是( )。
A.自由與合作 B.活動(dòng)與主動(dòng)
C.注重學(xué)生個(gè)性差異 D.兒童中心主義與“從做中學(xué)”
【參考答案】
1.B
【解析】改造主義教育強(qiáng)調(diào)教育的目的在于“改造社會(huì)”,因此教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)該以社會(huì)問(wèn)題為中心,重視培養(yǎng)學(xué)生的“社會(huì)一致”精神。故本題選B。
2.D
【解析】負(fù)強(qiáng)化是取消厭惡性刺激以提高反應(yīng)概率的過(guò)程。題干中,教師想增加“自覺(jué)遵守紀(jì)律行為”的發(fā)生概率,應(yīng)該運(yùn)用強(qiáng)化的措施,排除AB兩個(gè)選項(xiàng);教師通過(guò)撤銷批評(píng)的方式來(lái)增加行為發(fā)生的概率,屬于撤銷厭惡刺激,體現(xiàn)了負(fù)強(qiáng)化。故本題選D。
3.B
【解析】夸美紐斯依據(jù)“一切知識(shí)都是從感官的感知開(kāi)始”的唯物主義感覺(jué)論,認(rèn)為教學(xué)應(yīng)從觀察事物開(kāi)始,并認(rèn)定這是教學(xué)工作的一條“金科玉律”,是一切教學(xué)的基礎(chǔ)。裴斯泰洛奇認(rèn)為,對(duì)客觀事物的感覺(jué)印象是人的知識(shí)的唯一真實(shí)基礎(chǔ),也是教學(xué)的唯一真實(shí)基礎(chǔ)。符合直觀性原則。故本題選B。
4.C
【解析】C選項(xiàng):“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”,出自《學(xué)記》,意思是:教學(xué)要按照時(shí)序進(jìn)行,必須有正式的課業(yè),課后休息時(shí)也得有課外練習(xí)。強(qiáng)調(diào)課內(nèi)課外相結(jié)合。故本題選C。
5.A
【解析】道爾頓制的基本原則是:自由與合作。具體表現(xiàn)為:廢除課堂教學(xué)、廢除課程表和年級(jí)制,代之以“公約”或合同式學(xué)習(xí);將教室改為各科作業(yè)室和實(shí)驗(yàn)室;主張要使兒童自由學(xué)習(xí),允許他們根據(jù)自己的需要安排學(xué)習(xí),養(yǎng)成獨(dú)立工作的能力;用表格法了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度;還強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間的合作,以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)。故本題選A。
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責(zé)任編輯:張欣
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