http://jilin.hteacher.net 2023-01-26 12:20 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
結(jié)合實(shí)例,論述引起幼兒注意分散的原因。
【參考答案】
注意的分散是注意穩(wěn)定性的相反一面,即平常所說的“分心”。注意的分散是指由于無關(guān)刺激的干擾,注意不自覺地離開當(dāng)前應(yīng)當(dāng)完成的活動(dòng)任務(wù)。引起幼兒注意分散的原因如下:
(1)無關(guān)刺激的干擾:例如,活動(dòng)室的布置過于花哨,更換的次數(shù)過于頻繁,教學(xué)輔助材料過于繁多,教師的穿著打扮過于新奇,都可能分散幼兒的注意。
(2)教學(xué)內(nèi)容、方法不符合幼兒特點(diǎn):教學(xué)內(nèi)容過難過易都容易使幼兒分心。“過難”,幼兒可能因“聽不懂”“不理解”,失去興趣和積極性而分心;“過易”,因缺乏新異性而無法吸引幼兒注意。另外,教學(xué)方法過于呆板、對(duì)孩子控制過嚴(yán)、教學(xué)過程缺少變化、沒有實(shí)際操作的機(jī)會(huì)等,都可能分散幼兒的注意。
(3)疲勞:幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的耐受力較弱,長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài)或從事單調(diào)活動(dòng),就會(huì)引起疲勞,導(dǎo)致注意渙散;有些家長(zhǎng)不重視幼兒正常的作息制度,晚上睡眠不足,甚至聽任孩子看電視、玩耍,提不起精神等,都將使得幼兒無法集中注意進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(4)注意轉(zhuǎn)移能力差:幼兒注意轉(zhuǎn)移品質(zhì)尚未充分發(fā)展,常常不能根據(jù)活動(dòng)的需要及時(shí)將注意轉(zhuǎn)移到當(dāng)前應(yīng)該從事的活動(dòng)上。這是幼兒分心的另一個(gè)重要原因。例如,已經(jīng)上課了,有些孩子還想著上課前有趣的游戲;該聽老師講故事了,有的幼兒還在擺弄塑料玩具……如果活動(dòng)安排得不合理,比如,緊張度高的或幼兒特別感興趣的活動(dòng)安排在前,幼兒就更難將注意及時(shí)轉(zhuǎn)移到后面的活動(dòng)上;剛玩過激烈的、有趣的競(jìng)賽游戲,馬上要坐下來學(xué)習(xí),更容易分心。
綜上所述,教師應(yīng)把握以上幼兒注意分散的原因,從多個(gè)方面預(yù)防幼兒注意的分散。
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責(zé)任編輯:云云
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