2024教師招聘說課稿：初中音樂《黃河船夫曲》

http://guangdong.hteacher.net 2024-04-13 11:00 廣東教師招聘 [您的教師考試網]

 一、說教材

首先，談談我對教材的理解，作為一名老師，我認為對于教材的了解是必不可少的。

《黃河船夫曲》是七年級上冊第四單元的一首學唱歌曲，是一首陜北民歌?！饵S河船夫曲》是20世紀40年代，延安魯藝師生采錄，系黃河老船夫李思敏自作。作為一首勞動號子，這首民歌以其質樸的語言、粗獷的聲調、高亢浪漫的激情，沒有任何多余的修飾，展現(xiàn)了陜北人民在惡劣生活環(huán)境中不屈不撓的奮斗精神和樂觀向上的精神風貌，唱出了陜北人民對于黃河的深深熱愛，對自己的深深自豪。

二、說學情

要想成為一名優(yōu)秀的教師，不但要對教材有所了解，還要對學生的情況有清晰明了的掌握，站在學生的角度思考問題，這樣才能了解學生真正的學習需求，做到因材施教、有的放矢。

初中生階段的學生生理、心理漸趨成熟，參與的意識和交往的愿望增強，獲得知識和信息的途徑增多，在學習上形成了自己的初步經驗，表達情感的方式較之1～6年級學生有明顯變化。通過多種形式的藝術實踐活動，鞏固和提高表現(xiàn)音樂的基本技能。擴大音樂欣賞的范圍，更有意識地將音樂的人文內涵融入教學中。7～9年級學生正值變聲期，應注意嗓音保護。

三、說教學目標

通過對教材的分析以及學情的了解，我設計的教學目標如下：

1.感受陜北黃土高原勞動人民的好爽淳樸性格，產生對陜北民歌藝術的熱愛之情。

2.通過聆聽歌曲并且結合小組討論等方法，了解《黃河船夫曲》表達的情感，體會它的韻味，提高賞析能力及合作能力。

3.能夠完整有感情地演唱歌曲，并且正確演唱出歌曲的下滑音，唱出陜北民歌的味道。

四、說教學重難點

基于以上對教材、學情的分析以及教學目標的設立，我確定本節(jié)課的重難點：

重點是完整有感情地演唱歌曲。

難點是了解陜北民歌背后的地域文化及藝術文化。

五、說教學方法

為了更好地突出重點、突破難點，本堂課我主要采用的教學方法有講授法、直觀感知法以及討論法。

六、說教學過程

接下來說說我的教學過程，也是本次說課的中心部分;在這一部分主要分成五個環(huán)節(jié)，分別是新課導入、初步感知、學唱歌曲、鞏固提高、小結作業(yè)。下面，我將分別來介紹這五個環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)是新課導入環(huán)節(jié)

好的導入是成功的一半，為了培養(yǎng)學生的興趣，營造濃郁的音樂課堂氛圍，上課伊始，我將朗誦劉禹錫的《浪淘沙》：九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。并提問：這首詩當中描寫了哪一條河流?

學生自由回答后我播放黃河的圖片并總結：是黃河，黃河是我國著名的母親河，它哺育了我國西北地區(qū)一代又一代的樸實勞動人民，讓他們對黃河產生了無比的依戀，無比的敬畏。今天老師就帶大家一起走近黃河，認識一下這位偉大的母親，我們來學習一首陜北民歌《黃河船夫曲》。

順勢引入課題——《黃河船夫曲》。

這樣設計，既鍛煉了他們的自主思考的能力，又將課堂思路引領到了本節(jié)課的授課內容中，從課下到課上形成了一個自然、生動的過渡。

第二環(huán)節(jié)是初步感知環(huán)節(jié)

感知音樂是課堂展開的基礎，為了幫助學生對作品有一個整體的把握，在新課的第一環(huán)節(jié)，我播放歌曲并提問：初步聆聽這首歌曲，歌曲讓你們聯(lián)想到什么樣的畫面?學生自由回答后我總結：在波瀾壯闊的黃河之上，船夫搖著船槳在河中飄蕩。

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責任編輯：云云