第一章 緒論

http://jiangxi.hteacher.net 2020-11-23 14:15 江西教師資格證 [您的教師考試網]

【整體提升】

一、單選題

1.C

【解析】本題考查的是教育心理學的基本要素。教育心理學的基本要素中包括學生、教師、教學內容、教學媒體以及教學環(huán)境。其中學生與教師是教育活動的兩大主體；教學內容是教與學的過程中有意傳遞的主要信息部分，一般表現為教學大綱、教材和課程；教學媒體是教學內容的載體，是教學內容的表現形式，是師生之間傳遞信息的工具；教學環(huán)境包括物質環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面。

2.C

【解析】本題考查的是教育心理學的基本要素。教學媒體已成為教學中一個具有獨特意義的因素，不僅影響著教學內容的呈現方式和容量的大小，而且對教師和學生在教學過程中的作用、教學組織形式以及學生的學習方法等產生深遠的影響。因此，教學媒體日益成為教育心理學所關注的一項獨特的課題。

3.D

【解析】本題考查的是教育心理學的發(fā)展階段。1903年，美國心理學家桑代克出版了《教育心理學》一書，這是西方第一本以教育心理學命名的專著。這一著作奠定了教育心理學發(fā)展的基礎，西方教育心理學的名稱和體系由此確立，教育心理學也因此作為一門獨立的學科而存在。

4.A

【解析】本題考查的是心理現象。心理狀態(tài)是個體在某一特定時間內心理活動所表現出的穩(wěn)定的特點。心理過程是不斷變化著的、暫時性的，個性心理特征是穩(wěn)固的，而心理狀態(tài)則是介于二者之間的，既有暫時性，又有穩(wěn)固性，心理狀態(tài)是心理過程與個性心理統一的表現。

5.C

【解析】本題考查的是教育心理學的研究對象。教育心理學是一門研究教育教學情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學。

6.D

【解析】本題考查的是認知過程。認知過程包括感覺、知覺、記憶、思維、想象等。

7.B

【解析】本題考查的是個性心理傾向性。個性心理傾向性包括理想、信念、興趣、愛好、價值觀、世界觀等。

8.D

【解析】本題考查的是心理過程。心理過程包括認知過程、情感過程、意志過程。

9.C

【解析】本題考查的是心理學研究內容。認知過程是人們獲得知識、運用知識的過程或信息加工的過程,包括感覺、知覺、記憶、思維、想象等。認識過程是人基本的心理現象。

10.D

【解析】本題考查的是學習與教學的要素。教學內容是教與學的過程中有意傳遞的主要信息部分,一般表現為教學大綱（課程標準）、教材和課程。

11.C

【解析】本題考查的是教育心理學的研究對象。教育心理學所研究的對象是學校情境中的教與學的基本心理規(guī)律。

12.D

【解析】本題考查的是教學媒體。教學媒體是教學內容的載體，是教學內容的表現形式，是師生之間傳遞信息的工具。

13.A

【解析】本題考查的是房東岳的著作。20世紀初，我國出現的第一本教育心理學著作是由房東岳翻譯的日本小原又一的《教育實用心理學》。

14.C

【解析】本題考查的是教育心理學的發(fā)展。布魯納發(fā)起的課程改革運動，促使美國教育心理學轉向對教育過程、學生心理、教材、教法和教學手段改進的探討。同時，美國教育心理學開始重視研究教學中的社會心理因素。

15.B

【解析】本題考查的是教學環(huán)境。教學環(huán)境包括物質環(huán)境和社會環(huán)境。課堂紀律、課堂氣氛、師生關系、同學關系、校風以及社會文化背景等屬于社會環(huán)境。ACD選項都屬于教學的物質環(huán)境。

責任編輯：江西分校