教師招聘幼教筆試案例分析題12

http://jilin.hteacher.net 2023-01-26 13:01 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

3歲的小明睡覺前想吃糖，媽媽和小明解釋，睡覺前吃糖的壞處，小明不但不聽，還大哭起來，媽媽說再哭就打你，小明不但沒有停止哭泣，反而哭得更厲害，在床上打起滾來。

問題：根據(jù)材料分析引導(dǎo)兒童控制情緒的方法。

【參考答案】

材料中的幼兒因睡前母親阻止其吃糖，而出現(xiàn)了強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，結(jié)合該年齡階段幼兒的情緒特點(diǎn)，成人幫助幼兒控制情緒的方法有：

(1)冷卻法。即當(dāng)孩子情緒十分激動(dòng)時(shí)，采取暫時(shí)置之不理的辦法。比如，孩子上床睡覺前非要吃糖不可，不給吃就哭鬧。如果媽媽說：“你再哭，我打你!”或“你哭什么，不準(zhǔn)哭。”會(huì)使孩子的情緒更加激動(dòng)?？梢圆捎媒o孩子擦眼淚，把孩子哭的聲音錄下來，等他冷靜后再讓他聽，然后和他講道理的方法。

(2)消退法。即孩子的消極情緒采用條件反射消退、不予理睬的方法。例如，如果小明總是在睡前想吃糖，否則哭鬧，母親只好每次都滿足他。后來采用消退法，對(duì)他的哭鬧不予理睬，孩子第一天晚上可能哭了整整50分鐘，第二天只哭了15分鐘。以后哭鬧時(shí)間逐漸減少，最后睡前就不吃糖了。

(3)轉(zhuǎn)移法。把注意力從產(chǎn)生消極否定情緒的活動(dòng)或事物轉(zhuǎn)移到能產(chǎn)生積極肯定情緒的活動(dòng)或事物上來。例如：材料中的媽媽可以對(duì)幼兒說：“讓我們一起講一個(gè)《白雪公主》的故事吧!”或者說：“我給你找個(gè)好玩的吧!”

通過以上方式幫助幼兒培養(yǎng)良好的情緒，此外還可以教會(huì)幼兒一些自己控制情緒的方法。