教師招聘幼教筆試活動設計題1

http://jilin.hteacher.net 2023-01-26 14:55 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 請以“遇到險情怎么辦”為主題，設計一節(jié)大班健康教育活動，寫出活動目標、活動準備、活動過程和活動延伸。

【參考答案】

大班健康領域：遇到險情怎么辦

一、設計意圖

大班健康活動《遇到險情怎么辦》適用于大班的安全主題教學活動當中，使幼兒能夠在遇到險情的時候能夠處亂不慌，沉著冷靜地應對，并且掌握應對常見險情如火災、地震、打雷等方法，鍛煉幼兒的隨機應變能力，情緒的控制能力以及抗挫折能力，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕挫折的品質。

二、活動目標

1.了解自然災害和意外事故的安全防護和自救常識，學會正確的方法。

2.能沉著，冷靜的面對危險情景，積極想辦法解決。

3.提高抗挫能力、樂于奉獻愛心、發(fā)展遇到危險時互幫互助等優(yōu)良品質。

三、活動重難點

1.活動重點：了解自然災害和意外事故的安全防護和自救常識，學會正確的方法。

2.活動難點：能沉著，冷靜的面對危險情景，積極想辦法解決。

四、活動準備

1.物質準備：《遇到險情怎么辦》PPT、代表險情的音樂。

2.經(jīng)驗準備：幼兒在生活中有過安全演習的經(jīng)歷。

五、活動過程

(一)律動導入

“一封信去旅行，郵筒里面停一停，到郵局蓋個章，郵遞員叔叔按門鈴，叮咚叮咚叮。”

教師：咦?今天又是誰的信來了呢?原來是一封來自森林王國的求救信，到底發(fā)生了什么呢?我們一起來看一看吧。

(二)基本部分：

1.觀看圖片，了解各種險情。

播放PPT中的圖片，請幼兒回答圖片中都看到了什么?(小兔子家著火了、小猴子家發(fā)洪水了、小熊家地震房子倒了)

2.提出問題，引導幼兒討論遇到自然災害和意外事故的時候怎么辦?

教師：我們先來幫一幫小熊，請小朋友們想一想，地震的時候房子都倒了，很多很多的石頭和沙子都掉下來了，該怎么辦呢?(快點離開房子到一個安全的地方、保護好自己的頭不要被石頭砸到、要是被埋在地下不要哭，等著解放軍叔叔的救援)

教師：我們幫助小熊解決了問題，現(xiàn)在看看小兔子家著火了該怎么辦呢?(把身上弄上一點水、毛巾捂住嘴巴和鼻子、彎著腰跑出來、打119讓消防員叔叔去救火)

教師：小猴子家發(fā)大水了該怎么辦呢?(要給自己的身上放一個救生圈、抱住一顆大樹、小心電線、等著解放軍叔叔來救)

3.通過出示圖片讓幼兒進行表演的方式，鞏固學習到的自救方法。

教師出示圖片，并說明場景，請幼兒做出自救動作。

(三)動手制作，進行展示。

請幼兒分組，一起做一本關于遇到危險怎么辦的小書。

六、活動延伸

延伸到區(qū)角活動，去繪畫區(qū)把地震自救方法畫下來;去表演區(qū)表演地震逃生現(xiàn)場。

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責任編輯：云云