http://jiangxi.hteacher.net 2020-09-21 15:08 江西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.課外、校外教育的主體部分是( )。
A.科技活動(dòng) B.學(xué)科活動(dòng)
C.體育活動(dòng) D.社會(huì)活動(dòng)
2.中小學(xué)課外、校外教育的基本特點(diǎn)是( )。
A.自愿性 B.強(qiáng)制性
C.規(guī)范性 D.隨意性
3.與課堂教學(xué)相比,課外、校外教育更有利于( )。
A.發(fā)展學(xué)生個(gè)性 B.促進(jìn)溫故知新
C.加強(qiáng)“教學(xué)相長(zhǎng)” D.堅(jiān)持“循序漸進(jìn)”
4.微格教學(xué)又稱(chēng)微型教學(xué),其教學(xué)時(shí)間一般在( )分鐘。
A.10-15 B.15-20
C.5-20 D.10-20
5.波斯納提出,教師成長(zhǎng)=“經(jīng)驗(yàn)”+“( )”。
A.行動(dòng) B.反思
C.勤奮 D.努力
6.教師反思的方法主要包括:反思日記、詳細(xì)描述、交流討論及( )。
A.案例分析 B.專(zhuān)題總結(jié)
C.行動(dòng)研究 D.理論擴(kuò)展
7.一位教師把他大量的時(shí)間都花在如何與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系上,那么這在教師成長(zhǎng)過(guò)程中屬于( )。
A.關(guān)注情境階段 B.關(guān)注生存階段
C.關(guān)注學(xué)生階段 D.關(guān)注教學(xué)階段
8.與新教師相比,專(zhuān)家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活并具有( )。
A.預(yù)見(jiàn)性 B.系統(tǒng)性
C.結(jié)構(gòu)性 D.實(shí)效性
9.某寄宿制小學(xué)一位學(xué)生睡覺(jué)時(shí)突然小腿抽筋,生活老師應(yīng)立即采取的措施是( )。
A.讓學(xué)生下床,站直抽筋的腿 B.讓學(xué)生平躺,按摩抽筋部位
C.讓學(xué)生下床,用冷水沖洗抽筋的腿 D.讓學(xué)生平躺,在其抽筋部位貼上止痛膏
10.煤氣中毒者的嘴唇、皮膚出現(xiàn)( )。
A.青紫色 B.灰白色
C.鮮紅色 D.黑色
【參考答案】
1.B
【解析】學(xué)科活動(dòng)是課外、校外教育的主體部分。故本題選B。
2.A
【解析】課外、校外教育是學(xué)生自愿選擇、自愿參加的活動(dòng),其基本特點(diǎn)在于學(xué)生參加課外、校外教育的自愿選擇性。故本題選A。
3.A
【解析】課堂教學(xué)主要采取班級(jí)授課的方式,缺點(diǎn)是不能因材施教。而課外、校外教育更能夠拓展學(xué)生的視野,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。故本題選A。
4.C
【解析】微格教學(xué)指以少數(shù)的學(xué)生為對(duì)象,在較短的時(shí)間內(nèi)(5-20分鐘),嘗試小型的課堂教學(xué),可以把這種教學(xué)過(guò)程攝制成錄像,課后再進(jìn)行分析。這是訓(xùn)練新教師、提高教學(xué)水平的一條重要途徑。故本題選C。
5.B
【解析】波斯納提出了一個(gè)教師成長(zhǎng)公式:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。故本題選B。
6.C
【解析】布魯巴奇提出教師反思的方法主要包括:反思日記、詳細(xì)描述、交流討論及行動(dòng)研究。故本題選C。
7.B
【解析】關(guān)注生存階段的老師一般是新教師,他們關(guān)注自己的生存適應(yīng)性。故本題選B。
8.A
【解析】專(zhuān)家型教師的課前計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活,以學(xué)生為中心并具有預(yù)見(jiàn)性。新手型教師的課前計(jì)劃依賴(lài)課程目標(biāo),不會(huì)隨課堂情景的變化而修改課前計(jì)劃。故本題選A。
9.A
【解析】一般而言,腿抽筋影響的是小腿部位的肌肉。抽筋時(shí),不能平躺,排除B和D兩個(gè)選項(xiàng);溫暖(使用電熱毯或溫水但不能用開(kāi)水)或按摩腿部和足部也可以有助于肌肉放松,但是不能用冷水,排除C選項(xiàng)。一般而言,在改臥為坐后,可以先按摩抽筋部位,然后小心地舒展、拉長(zhǎng)抽筋部位的肌肉,使它保持在伸展?fàn)顟B(tài),在抽筋局部用毛巾熱敷。故本題選A。
10.C
【解析】煤氣中毒后,一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合后,形成鮮艷的紅色,所以中毒者的嘴唇、皮膚出現(xiàn)鮮艷的紅色。故本題選C。
責(zé)任編輯:江西分校
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