教師資格證科目二（小學(xué)）模擬題三十九

http://jiangxi.hteacher.net 2020-09-21 15:11 江西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 一、單項選擇題（每小題只有一個正確答案）

1.教育評價具有的認(rèn)定和判斷評價對象合格程度、優(yōu)劣程度、水平高低等實(shí)際價值的功效和能力，這說明評價具有（   ）。

A.導(dǎo)向功能  B.鑒定功能

C.改進(jìn)功能  D.管理功能

2.教學(xué)評價的評價標(biāo)準(zhǔn)不帶隨意性，評價方法不帶偶然性，評價態(tài)度不帶主觀性，這就是要求教學(xué)評價具有（   ）。

A.科學(xué)性    B.指導(dǎo)性

C.整體性    D.客觀性

3.現(xiàn)代教育活動中，教育評價主要包含學(xué)生評價、教師評價和學(xué)校管理評價等幾個領(lǐng)域，其中，（   ）是教育評價的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。

A.學(xué)業(yè)評價  B.品德評價

C.學(xué)生評價  D.教師評價

4.計算機(jī)等級考試屬于一種（   ）。

A.相對評價  B.絕對評價

C.診斷性評價    D.個體差異性

5.教育評價中的形成性評價是一種（   ）。

A.過程取向評價  B.結(jié)果取向評價

C.方法取向評價  D.內(nèi)容取向評價

6.表示兒童生病的癥狀是（   ）。

A.睡覺無鼾聲，身上有微汗    B.活潑好動、愛玩

C.眼神發(fā)呆，似凝視遠(yuǎn)方  D.面色紅潤

7.兒童應(yīng)多吃蛋、奶等食物，保證維生素D的攝入，以防止因維生素D缺乏而引起（   ）。

A.呆小癥    B.異嗜癖

C.佝僂病    D.壞血病

8.當(dāng)學(xué)生摔倒后出現(xiàn)頭疼、惡心等輕微腦震蕩癥狀時，教師不宜采?。?nbsp;  ）。

A.電話通知家長，具體告知情況    B.送校醫(yī)務(wù)室或附近醫(yī)院就診

C.臥床休息，適當(dāng)減少飲水和進(jìn)食量    D.按摩并熱敷受傷的部位

9.在火情發(fā)生時，如果學(xué)生的衣服已經(jīng)著火，教師首先應(yīng)該采取的措施是（   ）。

A.大聲呼救  B.讓學(xué)生就地打滾

C.跑開取水  D.用手拍打?qū)W生衣服上的火焰

10.兒童被馬蜂蜇傷后，正確的處理方法是（   ）。

A.涂肥皂水  B.用溫水沖洗

C.涂食用醋  D.冷敷

 

 

【參考答案】

1.B

【解析】教育評價的鑒定功能是指教育評價所具有的認(rèn)定和判斷評價對象合格程度、優(yōu)劣程度、水平高低等實(shí)際價值的功效和能力，它與教育評價活動同時出現(xiàn)，并始終伴隨著教育評價而存在。教育評價依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)而進(jìn)行，這就決定了教育評價具有鑒定優(yōu)劣、區(qū)分等級、排列名次、評選先進(jìn)、資格審查等鑒定功能。故本題選B。

2.D

【解析】客觀原則是指在進(jìn)行教學(xué)評價時，從測量的標(biāo)準(zhǔn)和方法，到評價者所持的態(tài)度，特別是最終的評價結(jié)果，都應(yīng)符合客觀實(shí)際，不能主觀臆斷或摻入個人情感。貫徹客觀性原則，首先應(yīng)做到評價標(biāo)準(zhǔn)客觀，不帶隨意性；其次應(yīng)做到評價方法客觀，不帶偶然性；第三應(yīng)做到評價態(tài)度客觀，不帶主觀性。這就要求以科學(xué)可靠的評價技術(shù)為工具取得真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)資料，以客觀存在的事實(shí)為基礎(chǔ)，實(shí)事求是，公正嚴(yán)肅地進(jìn)行評定。故本題選D。

3.C

【解析】學(xué)生評價是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生個體學(xué)習(xí)的進(jìn)展和變化的評價，包括對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的評定、學(xué)生思想品德、個性的評價等方面。學(xué)生評價是教育評價的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，是學(xué)校評價的核心。故本題選C。

4.B

【解析】絕對評價是將教學(xué)評價的基準(zhǔn)建立在被評價對象的群體之外（通常是以教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)來制定這一基準(zhǔn)），再把該群體中每一成員的某方面的知識或能力與基準(zhǔn)進(jìn)行比較，從而判定其優(yōu)劣。計算機(jī)等級考試屬于絕對評價。故本題選B。

5.A

【解析】形成性評價是指在活動運(yùn)行的過程中，為使活動效果更好而修正其本身軌道所進(jìn)行的評價。形成性評價是一種側(cè)重過程取向的評價。故本題選A。

6.C

【解析】一般而言，兒童生病時會出現(xiàn)這些癥狀：（1）精神：出現(xiàn)不愛玩、沒精神、煩躁不安、哭鬧等精神方面的異常；（2）表情：眼神發(fā)呆；（3）臉色：臉色蒼白發(fā)黃；（4）吃喝：食欲不振、食欲亢進(jìn)、異嗜癖；（5）大小便異常；（6）睡眠：入睡困難或嗜睡、睡眠不安；（7）體溫異常，如發(fā)熱；（8）其他，如頭痛、噴射性嘔吐、皮膚出血點(diǎn)等。C選項是表情方面生病的癥狀。故本題選C。

7.C

【解析】缺乏維生素D會導(dǎo)致佝僂?。蝗钡鈺鸫粜“Y；缺鋅會引起異嗜；缺乏維生素C會引起壞血病。故本題選C。

8.D

【解析】輕微腦震蕩建議24小時內(nèi)冷敷，目的是減少滲出、出血。24小時后熱敷，目的是促使淤血，血腫吸收。必要時應(yīng)送醫(yī)院檢查有無顱骨損傷，單純腦震蕩經(jīng)治療后，不留后遺癥。故本題選D。

9.B

【解析】根據(jù)常識可知ACD三個選項是錯誤的，A選項大聲呼救,學(xué)生可以，作為教師應(yīng)該采取積極應(yīng)對的方式；C選項跑開取水，等于是扔下了學(xué)生，肯定不可??；D選項用手拍打或言，也是明顯有違常識的。B選項就地打滾可以使得著火部位隔絕空氣從而有效地滅火。故本題選B。

10.C

【解析】普通蜜蜂的毒顯酸性，被蜜蜂蜇，可用肥皂等清洗傷口，中和毒液；馬蜂（黃蜂）毒呈弱堿性，被馬蜂（黃蜂）蜇，可用酸性溶液沖洗，例如食醋。故本題選C。

責(zé)任編輯：江西分校